“学生放学早、家长下班晚”的时间差难题，再度成为家长群体的关注焦点。新学期开学，渠县崇德学校升级推出“课后服务2.0”模式，通过延长服务时间、丰富课程内容，构建灵活的托管体系，打通家校衔接“最后一小时”，切实解决家长“接娃难”的后顾之忧。

傍晚6点过后，渠县崇德学校幼儿园内依旧暖意融融，5名幼儿在老师的耐心陪伴下，正在开展趣味游戏活动，等待家长前来接送。

渠县崇德幼儿园幼儿家长 毕文灵：这次学校把托管时间延长到了下午6点半，我再也不用为接娃娃而频繁地跟单位请假，接娃娃跟工作终于能兼顾了。

新学期，渠县崇德学校将课后延时服务升级至2.0版本：基础托管时间从原先的下午5点半延长至6点半，精准覆盖家长正常下班时段。同时，针对部分家长加班晚归的特殊需求，学校还开通“弹性接娃”通道——家长只需提前1小时向学校报备，即可延迟至下午7点接孩子，彻底打破“固定时间接娃”的限制。

渠县崇德学校学生 周博睿：虽然父母没有按时来接我回家，但老师会带我们去图书角看书，还会辅导我们的课余作业，一点都不觉得无聊，不是单纯等着。

渠县崇德学校学生周博睿母亲 赵小娟：（以前）很担心小朋友放学了没人接、没人管。现在，很安心，因为知道有老师会给小孩辅导功课、带孩子去上兴趣课，所以，现在就是很安心、很放心地把孩子交给我们的学校。

从到点按时放学到按需弹性延时，从单一托管到多元特色服务，渠县崇德学校以“课后服务2.0”为抓手，用“走心”服务破解家校衔接难题。这一模式不仅打通了家校衔接的“最后一小时”，更用“有温度的政策”，让家长安心工作、学生快乐留校，为新学期校园注入浓厚的民生暖意。

渠县崇德幼儿园德育主任 何川慧：课后延时（服务）不是简单看娃，核心的问题是要解决家长的实际困难。所以，新学期我们推出的课后服务2.0版本，就是要让延时服务真正成为学生喜欢、家长（放心）的第二课堂。