渠县开展关爱“留守学生”活动
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达州日报消息(通讯员 田军 赵毅 记者 蒲渠林) “姐,现在学校周末、节假日玩的看的多着呢,我特别喜欢音乐,老师弹钢琴的手真灵巧。”刘兰享受着学校免费电话与远在他乡打工的姐姐刘雪芹,交谈着校园的开心事。
刘兰是渠县青龙乡中心小学三年级学生,属于父母均不在家的留守学生,该校有8名像刘兰一样的留守学生。
青龙乡中心学校为让这些留守学生健康成长,共同沐浴和谐社会的温暖,建起了“留守学生之家”。走进这个“家”,让人感受舒适、温馨、快乐——音乐室、阅览室、影视大厅、体育活动室等,活动面积达300余平方米。学校为每个留守学生建有档案卡,谁家情况特殊,有什么变故,学校都能及时掌握,采取相应对策。校长李明月告诉记者,“留守之家”是全县开展“十个一”活动的重要内容。
渠县是一个劳务输了大县,每年有近40万人外出务工,造成了大批的留守儿童。全县留守学生占中小学在校生总数的40.84%。为有效解决留守学生的教育问题,促进留守学生的健康成长,针对留守学生“家教缺位、亲情缺失、交流缺少、监护缺乏”的现状,该县教育系统在100多所中小学相继开展了关爱留守学生‘十个一’活动,即:建好一个“留守学生之家”;开通一部亲情电话;落实一名“代理家长”;举办一次法制、安全、心理健康教育讲座;参加一项课外兴趣小组活动;谈一次心;读一本好书;写一封亲情书信;过一个快乐的生日;做一件有意义的事等。
“过去爸妈牵挂我的学习,担心放假无人管,在电话里,我告诉爸妈让他们放心,‘留守之家’可快乐了,下棋、看书,现在我还学会了用电脑打字呢!”留守学生李洪武看上去挺腼腆,但“留守之家”带给他的成长快乐已溢于言表。
刘兰是渠县青龙乡中心小学三年级学生,属于父母均不在家的留守学生,该校有8名像刘兰一样的留守学生。
青龙乡中心学校为让这些留守学生健康成长,共同沐浴和谐社会的温暖,建起了“留守学生之家”。走进这个“家”,让人感受舒适、温馨、快乐——音乐室、阅览室、影视大厅、体育活动室等,活动面积达300余平方米。学校为每个留守学生建有档案卡,谁家情况特殊,有什么变故,学校都能及时掌握,采取相应对策。校长李明月告诉记者,“留守之家”是全县开展“十个一”活动的重要内容。
渠县是一个劳务输了大县,每年有近40万人外出务工,造成了大批的留守儿童。全县留守学生占中小学在校生总数的40.84%。为有效解决留守学生的教育问题,促进留守学生的健康成长,针对留守学生“家教缺位、亲情缺失、交流缺少、监护缺乏”的现状,该县教育系统在100多所中小学相继开展了关爱留守学生‘十个一’活动,即:建好一个“留守学生之家”;开通一部亲情电话;落实一名“代理家长”;举办一次法制、安全、心理健康教育讲座;参加一项课外兴趣小组活动;谈一次心;读一本好书;写一封亲情书信;过一个快乐的生日;做一件有意义的事等。
“过去爸妈牵挂我的学习,担心放假无人管,在电话里,我告诉爸妈让他们放心,‘留守之家’可快乐了,下棋、看书,现在我还学会了用电脑打字呢!”留守学生李洪武看上去挺腼腆,但“留守之家”带给他的成长快乐已溢于言表。

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