3月21日，有庆中学召开七年级任课教师教育教研会，教研会由该校主管教学的副校长严娟主持，该校党总支书记杨勇和校长田道全主讲。

　　杨勇说，随着城镇化的发展，农村学校生源减少，留在我校念书的学生绝大多数是留守学生，他们大多跟着婆婆爷爷生活，甚至寄居在亲戚家，这些学生一缺爱（父母关爱）、二缺养（父母的调养）、三缺钙（自强自立），学业成绩大多不好，很多学生还有任性、懦弱、不服管教等的坏毛病，这些学生犯了错违了纪了，请他们婆婆爷爷配合教育，可学生的婆婆爷爷要么隔代疼不敢管，要么年龄大教育有心无力；联系学生父母配合教育，可是他们大多是远在千里外的广东江浙一代，最多给学生打个电话说教一番，也是鞭长莫及；因此对学生的教育全由学校负责。我们作为党的教育工作者，担负着为党育人为国育才的使命，针对农村学校新形式，学生的新变化，学校多次组织研讨“新常态下如何育好人，办人民满意教育”的课题。根据校情、学情，我们要以生为本，培育学生特长，大兴亲近学生的和美教育之风；施行小班化、个性化、特长化的“三化教育”；我们教师要走下高高讲台，亲近学生，与学生交朋友，结对亲——每个任课教师认领两到三名学生；教育学生明事理知礼仪，担起学生父母的教育责任；以幼吾幼以及人之幼的同情心，给学生父母般的爱；以心换心走进学生心灵，唤起他们自信自强自立之心。我们老师不以成龙成凤之心要求学生，要以培养学生特长、健全学生人格，帮助学生树立人生目标，点燃学生激情为出发点；为学生终身学习筑基，培育党和国家新时代合格的建设者为落脚点。

　　田道全在会上说，七年级是人生三观形成的关键时期，是学生身心发展的黄金时期，我们每个任课教师，要转变观念，不教“老爷书”，不搞“唯分论”；要改变过去班级管理只是班主任的事，转变为每个任课教师都是班级育人的辅导员；每个任课教师既要做学生“经师”，更要做学生“人师”。把以前喊的“双差生”，培育成“校园星”——文明之星、足球之星、孝老敬亲之星。每个老师还要转变教育方式，把批评、指责、简单粗暴，变为赞扬、欣赏、因势利导；要把严肃、冰冷的课堂，转化为亲和、温暖的乐园；让学生感受父母的爱、家的温馨；使学生学有所得、日有所进，要积小得为大德，积小知为大智；从而达到学生成才，家长放心，社会满意。