渠县报恩乡第一中心学校积极响应和贯彻落实渠县教育局关于“学校要建成校建好校，教师要能教书教好书，学生要有学上上好学”的教育发展思路，凝聚本校的办学理念，使本校的教育工作有了科学发展的源泉。同时该校以县教育局推出的“三名工程”（名师、名校长、名学校）创建活动为抓手，全校正掀起渠县望石路最北端新一轮窗口学校争创热潮，该校师生精神风貌为此发生着深刻而惊人的变化。

　　首先是该校校长罗家志同志深谙教育之道，教育创新思维浓厚，自觉与国家和教育主管部门的宏观教育政策和教育发展思路对接，在依法治校的框架下严谨治校，引领教职工自强素质，推动学校驶入内涵发展的快车道，学校教育有了科学发展的源泉与活力，学校育人功能进一步增强，教师发展和学生发展做到了在学校发展中的有机统一。

　　第二是学校行政一般人形成共识，全校提出了“以师为本、以生为本、以民为本”的“三为本”办学思想，确保了学校教育发展方向永不偏离，其教育灵魂直接体现教育主体性和教育宗旨。学校围绕教师发展重视教师校本培训，每周一次全校性教研活动，以研促教，帮助教师人人过好新课程教学关，教师专业化成长既通过课堂得到锻炼又靠课堂获得检验，阵地树人树立起了过硬的师资队伍。与此同时，学生得实惠，优秀的师资总是教育出优秀的学生。通过以生为本实现以民为本，进而达到办人民满意的教育的目的。

　　三是有了上述办学理念和办学思想，学校办学行为和经费投入因此有了相应重心，本期以来，两个月内先后4次派出中小学教师、德育干部、班主任和学校副校级干部达20多人次，赴达州、南充、成都等地参加国家级各种培训研讨活动，教师归来上汇报课，做校内学术讲座达三十多节次，这蔚然成风的教育学术文化景观煞是振奋人心。该校“三为本”办学思想契合国家“教育大计，教师为本”的指导思想，“以生为本，以民为本”则体现了学校教育的出发点和归宿点。为此办学轴心思想有了，学校科学发展的源泉与活力倍增，老师们都欣喜地看到新一届校长苦心经营的是学校文化内涵的特质，从而激发和张扬的都是广大师生的深层景仰和激情智慧的高度发挥。（余文才）