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渠县是一个劳务输出大县，大量的外出务工人造成全县中小学共有留守学生84920人。今年以来，该县在继续做好“十个一”活动的基础上，大力实施“百千万”留守学生关爱工程，让渠县留守学生不由自主地喊出———我留守 但我并不孤独
我爱我“家”
笔者在渠县青龙乡中心校看到，“留守学生之家”有200多平方米。分为视听演播区、体育活动区、图书阅览区、手工制作区和档案资料室、电脑室及心理咨询处等。
据了解，在开展的关爱留守学生“百千万”活动中，青龙乡中心校把建好留守学生之家当成头等大事来做。“留守学生之家”室内布置温馨、人性化、有文化品位。每天安排了教师轮流值班管理并接受学生心理咨询，利用20双休日节假日组织留守学生在“家”中开展活动。以加强对留守学生的教育、管理和关爱，让留守学生与其它孩子一样健康成长。
不是亲人胜是亲人
“我的童年一片灰色，是刘叔叔用无私的爱改变了我。让我不再孤独、自卑。刘叔叔让我感受到了爱的伟大。”刘静是渠县第二中学期工作总结学生，她声音很轻，却让笔者听出了坚定。她家因故仅姐弟俩相依为命，生活无着，异常艰难。该县法院院长刘东悄悄资助，每月三百元。还经常写信谈心、鼓励。
渠县用典型学校的经验、特色引导“百千万”活动的深入开展，1000多名志愿者走进留守学生的心灵。通过亲情电话、带领参加兴趣活动、推荐读书、时常谈心，为孩子解决一些实际上的困难。节日里，各级领导、爱心人士纷纭来到孩子们中间，一起开展丰富多彩的活动。
每名志愿者与结对学生签定结对卡，与其经常见面，保持密切联系，并与其临护人员和班主任定期交流，互相沟通。还与结对学生家长通过书信、电话联系，通过各种活动给予结对学生学习和生活上的物资援助。
代理家长牵“小手”
“有叔叔和阿姨们的关爱，我感到自己是阳光下的向日葵。”渠县静边中学学生赵思佳说。这两天经常拿着一个笔记本看了又看，因为那扉页上面记着“代理妈妈”县委宣传部部长陈运英阿姨的电话和希望。她在给陈阿姨的自制贺卡上写道：“小小礼物轻又轻，我和妈妈心连心。”
针对“留守学生”的特殊情况，渠县共同发起开展了万名代理家长牵手留守学生活动。鼓励全体教师和社会各界有爱心、责任心，具备一定家庭教育经验的人士，与“留守学生”结对，给"留守学生"献上一份特殊的爱，成为孩子的代管家长。代管家长必须熟知孩子的基本情况，掌握孩子的个体差异，经常与孩子心、辅导和一起游戏、参加社会活动。
板桥中心校的“代理家长”和孩子们成功举办了“榜样在身边”、“圣诞晚会”、“向快乐出发”等主题活动。该校一方面定时召开学生座谈会，培养其自理能力；另一方面，采取家访等形式，由学校领导与学校班主任、科任教师挂钩，针对学生健康及生活状况，及时给予帮助。(廖亚飞)
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